Blijf up to date over je vakgebied.
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
Leskaarten documentaire Nieuw Licht
De documentaire Nieuw licht: Het Rijksmuseum en de slavernij laat van dichtbij zien hoe pijnlijk en wrang, maar tegelijkertijd helend en bevrijdend het samenstellen van de slavernijtentoonstelling is. Zeker dankzij de inbreng van mensen met roots in zowel de West (Suriname, Caribisch gebied) als de Oost (Nederlands-Indië).
29/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
Racisme in de klas
De afgelopen weken heeft het onderwerp racisme wereldwijd veel losgemaakt. Er waren demonstraties, Black Lives Matter-protesten en standbeelden werden omvergehaald. Hoe kun je dit onderwerp het beste met je leerlingen bespreken? En wat kun je doen tegen discriminatie in je eigen klas? In dit artikel geven we een aantal tips.
28/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
Tula
Toussaint Louverture was een onafhankelijkheidsstrijder van Haïti. In de Caraïben was het Franse eiland Saint-Domingue, het hedendaagse Haiti, het eerste land waar, in navolging van de Franse Revolutie, lokale vrijheidsstrijders het land onafhankelijk én vrij van slavernij verklaarden. Dat voorbeeld wilde Tula, die gedwongen op plantage Knip werkte, in 1795 te volgen. Nederland viel namelijk vanaf dat jaar onder Frans bewind. De opstand, waar zeker tweeduizend tot slaaf gemaakte mensen aan meededen, mislukte en Tula werd op gruwelijke manier ter dood gebracht. Tegenwoordig wordt Tula gezien als een held die streed voor de vrijheid. In Nederland is nog geen monument voor hem. Leerlingen gaan hiervoor een ontwerp maken.
27/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
Slavernij bij de VOC
Als het over slavernij gaat, gaat het vaak over de WIC. De trans-Atlantische slavenhandel is bij veel mensen bekend. Dat de VOC ook mensen tot slaaf maakte, dat weten veel minder mensen. In deze opdracht gaan leerlingen een schilderij waarop drie tot slaaf gemaakten uit de Oost te zien zijn heel nauwkeurig bekijken.
27/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
De fontein van Kara Walker
In de hal van het grootste moderne kunstmuseum van Londen, het Tate Modern, staat een fontein van 13 meter hoog. Op het eerste gezicht ziet de fontein eruit als een van de grote klassieke fonteinen en zuilen die je in veel Europese hoofdsteden ziet. Kunstenaar Kara Walker koos voor een klassieke vorm om haar boodschap over te brengen. In deze opdracht gaan leerlingen door het veranderen van een bekend kunstwerk hun boodschap overbrengen.
27/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
Marten en Oopjen
In 1634 schilderde Rembrandt een pasgetrouwd stel: Marten Soolmans en Oopjen Coppit, ze waren toen ongeveer 23 en 21 jaar. Het Rijksmuseum was blij en trots met de komst van deze prachtige portretten. Maar weinig mensen weten dat er een verhaal van slavernij bij hoort. Leerlingen gaan in deze opdracht dit verhaal vertellen aan de bezoekers.
27/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
De Zijden Kaart
De Zijden Kaart is een landkaart die in 1737 gemaakt werd door Alexander de Lavaux. Hij deed dit in opdracht van het bestuur van de kolonie Suriname om hun bezit, zo’n 400 plantages, te laten zien. Op het eerste gezicht ziet de kaart eruit zoals elke andere kaart, met rivieren, bergen, plaatsnamen. Maar op de kaart zie je ook het verhaal van geweld tegen de marrons (tot slaaf gemaakte mensen die vluchtten van de plantages naar het binnenland van Suriname). Leerlingen gaan de kaart voorzien van hotspots met extra informatie.
27/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
Kralen met een verhaal
In het Rijksmuseum zijn straks ook bijzondere kralen te zien. Kralen werden in de tijd van de slavernij en kort daarna gebruikt als betaalmiddel, door mensen in slavernij en hun nazaten. Dat laat zien dat handel verboden werd om te voorkomen dat tot slaaf gemaakte mensen konden bouwen aan hun zelfstandigheid. Kralen stonden immers niet gelijk aan de gebruikte muntsoort. Daarnaast werden de kralen ook gedragen als sieraad, waarmee ook de verbinding met Afrika in stand werd gehouden. Op 1 juli 1863, de dag van de afschaffing van de slavernij gooiden de mensen de kralen in zee. In sommige families zijn de kettingen nog bewaard gebleven. Andere kralen spoelen tot op de dag van vandaag aan op st. Eustatius. In deze opdracht gaan leerlingen een verhaal schrijven bij deze belangrijke voorwerpen.
27/04/2021
•
5m
-
artikel
•
ThiemeMeulenhoff
De jongen met de mantel
Op het schilderij Schutters van wijk VIII in Amsterdam door Bartholomeus van der Helst (de titel is eigenlijk nog veel langer) staan meerdere schutters afgebeeld. Het imposante schilderij van meer dan zeven meter breed staat vol rijk geklede mannen. In het midden staat een zwarte jongen met een rode mantel in zijn armen. Een zwarte bediende was statusverhogend in rijke milieus. Wie deze jongen was en hoe hij in Amsterdam terechtkwam is vooralsnog niet bekend. Hij staat in de schaduw van een van de schutters. In deze opdracht gaan leerlingen zich inleven in deze jongen.
27/04/2021
•
5m
artikel • ThiemeMeulenhoff Leskaarten documentaire Nieuw Licht De documentaire Nieuw licht: Het Rijksmuseum en de slavernij laat van dichtbij zien hoe pijnlijk en wrang, maar tegelijkertijd helend en bevrijdend het samenstellen van de slavernijtentoonstelling is. Zeker dankzij de inbreng van mensen met roots in zowel de West (Suriname, Caribisch gebied) als de Oost (Nederlands-Indië).
artikel • ThiemeMeulenhoff Racisme in de klas De afgelopen weken heeft het onderwerp racisme wereldwijd veel losgemaakt. Er waren demonstraties, Black Lives Matter-protesten en standbeelden werden omvergehaald. Hoe kun je dit onderwerp het beste met je leerlingen bespreken? En wat kun je doen tegen discriminatie in je eigen klas? In dit artikel geven we een aantal tips.
artikel • ThiemeMeulenhoff Tula Toussaint Louverture was een onafhankelijkheidsstrijder van Haïti. In de Caraïben was het Franse eiland Saint-Domingue, het hedendaagse Haiti, het eerste land waar, in navolging van de Franse Revolutie, lokale vrijheidsstrijders het land onafhankelijk én vrij van slavernij verklaarden. Dat voorbeeld wilde Tula, die gedwongen op plantage Knip werkte, in 1795 te volgen. Nederland viel namelijk vanaf dat jaar onder Frans bewind. De opstand, waar zeker tweeduizend tot slaaf gemaakte mensen aan meededen, mislukte en Tula werd op gruwelijke manier ter dood gebracht. Tegenwoordig wordt Tula gezien als een held die streed voor de vrijheid. In Nederland is nog geen monument voor hem. Leerlingen gaan hiervoor een ontwerp maken.
artikel • ThiemeMeulenhoff Slavernij bij de VOC Als het over slavernij gaat, gaat het vaak over de WIC. De trans-Atlantische slavenhandel is bij veel mensen bekend. Dat de VOC ook mensen tot slaaf maakte, dat weten veel minder mensen. In deze opdracht gaan leerlingen een schilderij waarop drie tot slaaf gemaakten uit de Oost te zien zijn heel nauwkeurig bekijken.
artikel • ThiemeMeulenhoff De fontein van Kara Walker In de hal van het grootste moderne kunstmuseum van Londen, het Tate Modern, staat een fontein van 13 meter hoog. Op het eerste gezicht ziet de fontein eruit als een van de grote klassieke fonteinen en zuilen die je in veel Europese hoofdsteden ziet. Kunstenaar Kara Walker koos voor een klassieke vorm om haar boodschap over te brengen. In deze opdracht gaan leerlingen door het veranderen van een bekend kunstwerk hun boodschap overbrengen.
artikel • ThiemeMeulenhoff Marten en Oopjen In 1634 schilderde Rembrandt een pasgetrouwd stel: Marten Soolmans en Oopjen Coppit, ze waren toen ongeveer 23 en 21 jaar. Het Rijksmuseum was blij en trots met de komst van deze prachtige portretten. Maar weinig mensen weten dat er een verhaal van slavernij bij hoort. Leerlingen gaan in deze opdracht dit verhaal vertellen aan de bezoekers.
artikel • ThiemeMeulenhoff De Zijden Kaart De Zijden Kaart is een landkaart die in 1737 gemaakt werd door Alexander de Lavaux. Hij deed dit in opdracht van het bestuur van de kolonie Suriname om hun bezit, zo’n 400 plantages, te laten zien. Op het eerste gezicht ziet de kaart eruit zoals elke andere kaart, met rivieren, bergen, plaatsnamen. Maar op de kaart zie je ook het verhaal van geweld tegen de marrons (tot slaaf gemaakte mensen die vluchtten van de plantages naar het binnenland van Suriname). Leerlingen gaan de kaart voorzien van hotspots met extra informatie.
artikel • ThiemeMeulenhoff Kralen met een verhaal In het Rijksmuseum zijn straks ook bijzondere kralen te zien. Kralen werden in de tijd van de slavernij en kort daarna gebruikt als betaalmiddel, door mensen in slavernij en hun nazaten. Dat laat zien dat handel verboden werd om te voorkomen dat tot slaaf gemaakte mensen konden bouwen aan hun zelfstandigheid. Kralen stonden immers niet gelijk aan de gebruikte muntsoort. Daarnaast werden de kralen ook gedragen als sieraad, waarmee ook de verbinding met Afrika in stand werd gehouden. Op 1 juli 1863, de dag van de afschaffing van de slavernij gooiden de mensen de kralen in zee. In sommige families zijn de kettingen nog bewaard gebleven. Andere kralen spoelen tot op de dag van vandaag aan op st. Eustatius. In deze opdracht gaan leerlingen een verhaal schrijven bij deze belangrijke voorwerpen.
artikel • ThiemeMeulenhoff De jongen met de mantel Op het schilderij Schutters van wijk VIII in Amsterdam door Bartholomeus van der Helst (de titel is eigenlijk nog veel langer) staan meerdere schutters afgebeeld. Het imposante schilderij van meer dan zeven meter breed staat vol rijk geklede mannen. In het midden staat een zwarte jongen met een rode mantel in zijn armen. Een zwarte bediende was statusverhogend in rijke milieus. Wie deze jongen was en hoe hij in Amsterdam terechtkwam is vooralsnog niet bekend. Hij staat in de schaduw van een van de schutters. In deze opdracht gaan leerlingen zich inleven in deze jongen.
