Ook jij bent nooit uitgeleerd.
-
artikel
•
Over lesgeven
Hoe word je een wereldburger?
Fawaka WereldBurgerschap biedt scholen een gestructureerde aanpak om invulling te geven aan burgerschapsonderwijs. Burgerschapsonderwijs wordt hierbij ‘WereldBurgerschap’. Enkele onderdelen zijn lessen en programma’s rondom duurzaamheid, trainingen rondom antidiscriminatie, een pad naar een inclusieve schoolbibliotheek, wereldgeschiedenis, mensenrechteneducatie en meer.
02/12/2020
•
5m
-
artikel
•
Over lesgeven
Iedereen kan een Rembrandt zijn
Hoe geef je je leerlingen meer gevoel bij een beroep in de praktijk? Of hoe laat je leerlingen ervaren hoe het er in de echte wereld aan toe gaat? Als docent weet je hoe krachtig het kan werken om af en toe een ervaringsdeskundige, een leermeester, zijn verhaal te laten doen voor de klas. Dit kunnen heel waardevolle leermomenten zijn.
02/12/2020
•
5m
-
opdracht
•
Over leerlingen
Ik like dus ik ben: Online privacy op social media
Jongeren beseffen vaak niet dat nare online omgangsvormen op social media blijvende schade veroorzaken aan anderen en zichzelf. Het is daarom belangrijk om extra aandacht te besteden aan de digitale omgangsvormen en mogelijke gevolgen van social mediagebruik. Doe deze social media training met jouw leerlingen.
06/08/2020
•
20m
-
artikel
•
Over leerlingen
Ik like dus ik ben: Social media debat
Jongeren beseffen vaak niet dat nare online omgangsvormen op social media blijvende schade veroorzaken aan anderen en zichzelf. Het is daarom belangrijk om extra aandacht te besteden aan de digitale omgangsvormen. Deze les voer je een debat over stellingen rondom social media en privacy.
06/08/2020
•
30m
-
artikel
•
Over lesgeven
Lesstarter - De Oprah Winfrey
Er zit iets onder je stoel! Dat is spannend. Oprah Winfrey maakte hier een sport van door bijvoorbeeld autosleutels onder elke stoel van haar publiek te stoppen. Dat kan ook wel met een geschat vermogen van 2,9 miljard dollar. Hoe doe je ‘De Oprah Winfrey’ dan met een docentensalaris?
09/06/2020
•
5m
-
artikel
•
Over lesgeven
Definities uitpluizen
Begrippen en hun definitie uit je hoofd leren. Geen ongewone aanpak van leerlingen voor hun toets. Maar definities zijn vaak lang, wollig en soms moeilijk te begrijpen. Begrijpen leerlingen dan echt wat ze leren, als ze de definities in hun hoofd stampen? Met deze aanpak maak je de definitie voor elke leerling helder.
09/06/2020
•
7m
-
artikel
•
Over lesgeven
Kennis structureren met Advance Organizers
Weten jouw leerlingen nog wat ze de vorige les hebben geleerd? Waarschijnlijk niet altijd. Maar waarschijnlijk bouwt jouw les wel voort op de lesstof van vorige week... Het is daarom belangrijk om voorkennis van leerlingen te activeren. Advance organizers zijn een makkelijk en handig hulpmiddel om voorkennis te activeren en om structuur aan te brengen in de lesstof.
09/06/2020
•
15m
-
opdracht
•
Over leren
Actief leren met de Cornell-methode
Het is beter om actief iets met de lesstof te doen als je het leert. Daar zijn verschillende technieken voor, maar de Cornell-methode is een uitstekende manier. Laat jij leerlingen wel eens een Cornell-schema maken?
09/06/2020
•
3m
-
artikel
•
Over lesgeven
Afstandsleren: welke online tools gebruik je voor verwerking?
In dit artikel delen we onze tips en handige links over hoe je leerlingen de leerstof het beste kunt laten verwerken.
02/06/2020
•
3m
artikel • Over lesgeven Hoe word je een wereldburger? Fawaka WereldBurgerschap biedt scholen een gestructureerde aanpak om invulling te geven aan burgerschapsonderwijs. Burgerschapsonderwijs wordt hierbij ‘WereldBurgerschap’. Enkele onderdelen zijn lessen en programma’s rondom duurzaamheid, trainingen rondom antidiscriminatie, een pad naar een inclusieve schoolbibliotheek, wereldgeschiedenis, mensenrechteneducatie en meer.
artikel • Over lesgeven Iedereen kan een Rembrandt zijn Hoe geef je je leerlingen meer gevoel bij een beroep in de praktijk? Of hoe laat je leerlingen ervaren hoe het er in de echte wereld aan toe gaat? Als docent weet je hoe krachtig het kan werken om af en toe een ervaringsdeskundige, een leermeester, zijn verhaal te laten doen voor de klas. Dit kunnen heel waardevolle leermomenten zijn.
opdracht • Over leerlingen Ik like dus ik ben: Online privacy op social media Jongeren beseffen vaak niet dat nare online omgangsvormen op social media blijvende schade veroorzaken aan anderen en zichzelf. Het is daarom belangrijk om extra aandacht te besteden aan de digitale omgangsvormen en mogelijke gevolgen van social mediagebruik. Doe deze social media training met jouw leerlingen.
artikel • Over leerlingen Ik like dus ik ben: Social media debat Jongeren beseffen vaak niet dat nare online omgangsvormen op social media blijvende schade veroorzaken aan anderen en zichzelf. Het is daarom belangrijk om extra aandacht te besteden aan de digitale omgangsvormen. Deze les voer je een debat over stellingen rondom social media en privacy.
artikel • Over lesgeven Lesstarter - De Oprah Winfrey Er zit iets onder je stoel! Dat is spannend. Oprah Winfrey maakte hier een sport van door bijvoorbeeld autosleutels onder elke stoel van haar publiek te stoppen. Dat kan ook wel met een geschat vermogen van 2,9 miljard dollar. Hoe doe je ‘De Oprah Winfrey’ dan met een docentensalaris?
artikel • Over lesgeven Definities uitpluizen Begrippen en hun definitie uit je hoofd leren. Geen ongewone aanpak van leerlingen voor hun toets. Maar definities zijn vaak lang, wollig en soms moeilijk te begrijpen. Begrijpen leerlingen dan echt wat ze leren, als ze de definities in hun hoofd stampen? Met deze aanpak maak je de definitie voor elke leerling helder.
artikel • Over lesgeven Kennis structureren met Advance Organizers Weten jouw leerlingen nog wat ze de vorige les hebben geleerd? Waarschijnlijk niet altijd. Maar waarschijnlijk bouwt jouw les wel voort op de lesstof van vorige week... Het is daarom belangrijk om voorkennis van leerlingen te activeren. Advance organizers zijn een makkelijk en handig hulpmiddel om voorkennis te activeren en om structuur aan te brengen in de lesstof.
opdracht • Over leren Actief leren met de Cornell-methode Het is beter om actief iets met de lesstof te doen als je het leert. Daar zijn verschillende technieken voor, maar de Cornell-methode is een uitstekende manier. Laat jij leerlingen wel eens een Cornell-schema maken?
artikel • Over lesgeven Afstandsleren: welke online tools gebruik je voor verwerking? In dit artikel delen we onze tips en handige links over hoe je leerlingen de leerstof het beste kunt laten verwerken.
