• Tijdsduur: 15 (video 8:35)

• Doel: Illustreren & Differentiëren

• Begrippen: Metingen – cardiogram – samengestelde trilling – amplitude – golfberg – golfdal

Deze video legt uit hoe een ecg tot stand komt. De werking en de anatomie van het hart wordt ook uitgelegd en daardoor wordt een totaal wetenschappelijk beeld zichtbaar gemaakt. Zet deze video in om de leerlingen een beeld te geven over hoe complexe periodieke bewegingen heel accuraat gemeten worden. Ook kun je het analyseren van diagrammen met deze video introduceren.

Leerdoelen

• De leerling heeft kennis over het begrip cardiogram.

• De leerling kan het diagram van een periodieke beweging analyseren.

Vragen aan de klas?

• Op hoeveel plekken worden metingen gedaan?

• Waarom zijn er zoveel metingen nodig?

• Welk signaal wordt gemeten van het hart?

• Hoe ziet dat signaal eruit?

• De totale scan geeft heel veel informatie over het hart; welke informatie kan afgelezen worden in de scan?

Varieer een keer!

Aflezen diagram (lestip)

Bespreek met de leerlingen wat het lezen van een diagram inhoudt. Bekijk samen met de leerlingen een ecg en daag ze uit om te beredeneren waarom de trilling er op die manier uitziet.