• Listening and watching

• Dangerous activities, heights, cities, buildings

• A2

• Beantwoorden vragen, discussie

• Klassikaal, tweetallen, groepjes

• 10/15 minuten

In Los Angeles kun je via een glazen glijbaan langs de buitenkant van de US Bank Tower glijden. Als je hoogtevrees hebt, kun je beter een ander uitje kiezen.

Leerlingen kijken naar de video (1:48 min.) over de glazen glijbaan en luisteren naar de ervaringen van mensen die dit gedaan hebben. Laat de video eventueel twee keer zien, en zet de video daarbij een paar keer op pauze. De vragen staan in volgorde van de video.

Leerdoel

• Je traint je kijk- en luistervaardigheid.

• Je werkt aan het uitbreiden van je woordenschat.

• Je oefent spreekvaardigheid.

Vragen aan de klas

1. This slide is ‘not the best idea if you’re scared of heights’. What does ‘scared of heights’ mean? Give the Dutch word.

   (A1 - Geef evt. opties:
   a) Je bent bang om te vallen.
   b) Je bent bang voor te veel snelheid.
   c) Je hebt hoogtevrees.)

2. Keri thinks the slide is ‘exciting’. What does this word mean in Dutch?

   (A1 - Geef evt. opties:

   a) akelig, eng
   b) heel hoog
   c) spannend, opwindend

3. Rebecca says that the slide was not what she thought. What was different?

4. Rebecca says: ‘you hit the side when you are coming around the curve’. What does this mean?
   a) Je raakt de zijkant als je de bocht uitkomt.
   b) Je raakt de zijkant als je op een matje glijdt.
   c) Je raakt de zijkant als je te snel gaat.

5. The glass is not very thick. But it is strong enough for a ‘hurricane’ or an ‘earthquake’. What are these?
   a) een bomaanslag en een aardbeving
   b) een bomaanslag en een vulkaanuitbarsting
   c) een orkaan en een aardbeving
   d) een orkaan en een vulkaanuitbarsting

Actieve werkvormen

Lestip 1: 100 feet above the streets!

In de video worden verschillende meeteenheden genoemd. Laat de leerlingen deze in tweetallen bespreken en het juiste antwoord kiezen.

1000 feet above the streets
a) 14 meter
b) 3 cm
c) 300 meter

You slide for 45 feet
a) 14 meter
b) 3 cm
c) 300 meter

The glass is only 1 ¼ inch thick
a) 14 meter
b) 3 cm
c) 300 meter

Lestip 2: Discuss

Maak groepjes en vraag de leerlingen te discusiëren over de volgende vraag:
Would you get on this slide? Why, or why not?