• Rooster maken, samenwerken, creatief werken

Vertel je leerlingen dat zij in groepjes een wedstijd gaan organiseren. Een wedstijd in de sportschool: planken. Vraag de leerlingen of ze zelf kunnen planken of doe het gewoon voor! Vertel dat er verschillende vormen van planken zijn.

Leerdoelen

• Je leerling kan een rooster voor een activiteit maken.

• Je leerling kan een poster/flyer/mailing maken.

Vragen aan de klas

• Wie kan er planken? Wie doet het wel eens?

• Welke vormen ken je? Op de ellebogen, op de handen, met 1 hand los, half gedraaid.

• Je wilt een leuke middag of avond in de sportschool organiseren. Waar moet je rekening mee houden?

  • Wie komen er?

  • Wie van het team moet aanwezig zijn en wie heeft dan de leiding?

  • Hoe zorg je dat de leden van sportschool weten dat er een wedstijd planken komt?

  • Wat krijgt de winnaar? Bijvoorbeeld een foto van hem of haar die in de sportschool opgehangen wordt.

Actieve werkvorm

Laat je leerlingen in groepjes van 2 een leuke poster maken, waarop de uitnodiging voor de wedstrijd staat, met een wervende tekst. Vraag je leerlingen voorbeeldfoto’s te zoeken op internet van de verschillende vormen van planken. Gebruik de foto’s die gevonden zijn om de poster te versieren. Je leerlingen maken ook een rooster voor de middag wanneer de wedstijd gehouden wordt.

Tot slot kun je een wedstijdje planken in de klas organiseren.