• Kijken en luisteren

• B1

• Individueel, tweetal

Ben je dol op ijs en zou je het zelf ook weleens willen maken? Dan is dit een leuk idee om uit te proberen.

In deze opdracht kijken en luisteren de leerlingen naar een vlog waarin wordt uitgelegd hoe je thuis ijsrolletjes kunt maken.

Leerdoel

• Je begrijpt de essentie van een instructie, die wordt ondersteund door een duidelijke video.

De opdracht

In de vlog die je gaat bekijken, wordt uitgelegd hoe je thuis een glace roulée (ijsrolletjes) kunt maken.

1. Heb je weleens een glace roulée gehad?

2. Weet je hoe een glace roulée wordt gemaakt?

Bekijk de video tot 1:45.

1. Wat vertelt Alexandre hier?

   1. Hij stelt zichzelf en de ruimte voor.

   2. Hij legt uit wat een glace roulée is.

   3. Hij laat zien hoe je een glace roulée maakt.

   4. Hij verwijst naar zijn kanalen op Facebook en Youtube.

   5. Hij vertelt aan de hand van de kerstboom van pasta, wat hij zoal laat zien in zijn vlogs.

Kijk verder tot 2:00. Dit is de inleiding van het echte onderwerp.

1. Hoe wordt een glace roulée gemaakt?

2. Wat vraagt Alexandre zicht af?

3. Wat gaat hij doen?

Kijk verder tot 2:10.

1. Wat heb je nodig om thuis deze ijsjes te maken? Maak een lijst in het Frans en noteer de Nederlandse vertaling.

Kijk verder tot 4:30.

1. Vul je lijst met benodigdheden aan in het Nederlands. Zet er ook de hoeveelheden bij.

Werk samen met een klasgenoot.

1. Vertel elkaar hoe je een glace roulée maakt.

Kijk verder tot 6:50.

1. Wat heb je nodig om goede rolletjes te maken?

2. Hoe sluit Alexandre de vlog af?

3. Welke conclusie trekt hij?

4. Als je zelf een glace roulée zou maken, welke ingrediënten zou jij dan gebruiken?

Kijk voor extra inspiratie naar de volgende vlog. Hier zie je hoe je een glace roulée maakt met een speciale machine en doe je ideeën op voor smaken die je kunt maken.