• Kijken en luisteren, vocabulaire

• B1

• Individueel, tweetal, klassikaal

Hoe leg je aan een marsmannetje uit wat er zich op aarde in de TGV en op het station afspeelt? Bekijk dit filmpje en je weet het.

In deze opdracht bekijken de leerlingen een filmpje over de TGV. De leerlingen trainen hun kijk- en luistervaardigheid en ze leren nieuw vocabulaire. Je kunt de leerlingen met deze opdracht individueel of in tweetallen aan het werk laten gaan. Je kunt de opdracht ook klassikaal inzetten.

Leerdoel

• Je leert algemene zaken en de belangrijkste informatie begrijpen in korte praatjes over vertrouwde onderwerpen.

• Je leert eenvoudige duidelijke informatie begrijpen.

• Je leert eenvoudige technische informatie begrijpen.

De opdracht

Bekijk het filmpje in delen. Klik op 'Open' om het filmpje te openen.

1. 0:00-0:40. Met welke paradox heeft de mens te maken?

2. 0:41-1:17. Waar staan de letters E, X, A, B en V voor?

   1. E:

   2. X:

   3. A:

   4. B:

   5. V:

3. 1:18-1:56. Welke twee effecten heeft (hoge) snelheid op mensen?

4. 1:57-2:52. Waar houdt een treinreiziger in de 21e eeuw zich NIET mee bezig?

5. 2:53-3:51. Welke voorbeelden van bezigheden in de trein worden in dit fragment genoemd?

   1. bedenken van een nieuwe techniek om koeien te melken

   2. bekijken van de overbuurvrouw

   3. beluisteren van een podcast

   4. doornemen van de boekhouding

   5. indrukken opdoen voor later

   6. kijken van korte filmpjes

   7. lezen van een roman

   8. plaatsen van een online bestelling

   9. plannen van een vakantie

   10. sms'en met broer

   11. spelen van een spel

   12. typen van een mailtje

6. 3:52-4:34. Waarom is het individualisme van reizigers lastig voor spoorwegautoriteiten?

7. 4:35-5:02. Wat doen passagiers vaak nadat ze uit de trein stappen en voordat ze naar huis gaan? Noteer drie dingen.

8. 5:03-einde. Op welke vraag heeft de wetenschap op aarde nog steeds geen antwoord kunnen vinden?