• Lezen, kijken en luisteren, vocabulaire

• A2, B1

• Individueel, tweetal, groepje, klassikaal

In dit filmpje zie je speelgoed dat niet aan de veiligheidseisen voldoet.

In deze opdracht bekijken de leerlingen een filmpje over onveilig speelgoed. De leerlingen trainen hun kijk- luister- en leesvaardigheid (er verschijnt tekst in beeld) en ze maken kennis met nieuw vocabulaire. Je kunt de leerlingen hiermee individueel of in tweetallen aan het werk te laten gaan. Je kunt het filmpje ook klassikaal inzetten.

Leerdoel

• Je leert eenvoudige technische informatie begrijpen.

• Je leert eenvoudige, duidelijke informatie begrijpen.

• Je leert aanwijzingen over de werking van apparaten begrijpen.

Vragen aan de klas

Bekijk en beluister het filmpje aandachtig. Bij elk speelgoed-item hoort één vraag.

1. Wat is het basisprincipe van de Pogoball?

2. Hoe zou je de Cabbage Patch Snack Time Kid veiliger kunnen maken?

3. Waarom vinden kinderen de Sky Dancer interessant? Omdat de pop…

   1. er leuk uitziet.

   2. flinke schade kan aanbrengen.

   3. kan vliegen.

   4. niet te besturen is.

4. Wat is de bijzondere eigenschap van de Aquadots?

5. Uit welk statistisch gegeven blijkt dat de Lawn Darts erg gevaarlijk zijn?

6. Waarom is de Metal Casting Set erg gevaarlijk?

7. Wat is de belangrijkste doelgroep voor de Kilgore?

8. Hoe komt het dat deze set radio-actief is?

   1. er zit een mini-atoombom in.

   2. er zit een radium in.

   3. er zit uranium in.