De kalender deelt het jaar mooi op in stukken. Iedereen tevreden. Maar hoe komen we aan deze indeling? In deze Schooltv Beeldbankclip leer je hoe de kalender die wij gebruiken is ontstaan.

Leerdoel

• Je gebruikt de volgende aanduidingen van tijd en tijdsindelingen: jaren, eeuwen, tijdvakken, perioden en jaartelling.

Vragen aan de klas

1. Hoe werkte de kalender vóór de Romeinen?

2. Wat veranderden de Romeinen aan de kalender?

3. Waarom veranderden ook de keizers de kalender?

Actieve werkvormen

Lestip 1: In welk jaar leef jij?

Laat leerlingen een poster maken met de verschillende kalenders, bijvoorbeeld de joodse en de Chinese kalender. Leerlingen noteren bij welke belangrijke gebeurtenis die kalenders beginnen te tellen.