“Stel, je was een Gouden Eeuwer. En je kon een mooi schilderij veroorloven. Wat zou je uitkiezen? Waarom?”. Met deze werkvorm staan leerlingen stil bij de kunst uit de Gouden Eeuw, en onderzoeken zij informatie over hun favoriete schilderij.

Leerdoel

• Je geeft voorbeelden van burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur in Nederland

De werkvorm

Laat iedere leerling een schilderij uit de Gouden Eeuw kiezen leerlingen in de Rijkscollectie op de website van het Rijksmuseum. Leerlingen maken een infographic over hun schilderij. Op een groot vel plakken ze een afbeelding van het schilderij. Eromheen schrijven ze in kaders met pijlen zo veel mogelijk informatie. Je kunt ze ook digitaal laten werken. Laat hen bijvoorbeeld informatie toevoegen over:

• De kunstenaar

• Van wie het schilderij in de Gouden Eeuw was

• Hoe je kunt herkennen dat het schilderij uit de Gouden Eeuw komt

• Of een dergelijk schilderij nu nog steeds wordt gemaakt, waarom wel of niet