In deze SchoolTV video wordt uitgelegd waar achternamen vandaan komen. Tip: met de actieve werkvorm onderzoeken leerlingen de herkomst van de achternamen in de klas.

Leerdoel

• Je herkent voorbeelden van grondrechten en toenemende politieke invloed van de burgerij in de Franse en Bataafse revolutie

Actieve werkvormen

Lestip 1: Onderzoek jouw achternaam

Inventariseer in de klas van hoeveel achternamen van de leerlingen (of van je collega’s) de herkomst te herleiden is. Bespreek met de leerlingen eerst hun aannames. Maak daarna kleine groepen en geef de leerlingen de opdracht de herkomst van de meeste namen te achterhalen. Laat na enige tijd enkele groepen het woord doen en vertellen wat ze ontdekten.

Let op: betrek leerlingen met buitenlandse namen ook in de opdracht. Laat hen in het klassengesprek en in de groepen met de anderen op zoek gaan naar de herkomst van hun namen. Probeer met de leerlingen te ontdekken hoe achternamen in Turkije, Marokko en andere landen zijn ontstaan.