In deze grappige video van de NTR zijn leerlingen ‘live’ bij de afschaffing van de slavernij in Suriname, 1863. Er komen heel wat interessante weetjes aan bod. Leuk om te kijken, met de werkvormen erbij ook geschikt als verwerkingsopdracht.

Leerdoel

• Je legt een relatie tussen slavenhandel en slavenarbeid op plantages.

Actieve werkvormen

Lestip 1: Speeddaten en mindmappen

Laat de leerlingen aantekeningen maken bij het bekijken van de clip. Laat de leerlingen daarna 'speed daten'. Ze bespreken één minuut over en weer hun aantekeningen. Doe dit 2 à 3 rondes. Laat de leerlingen daarna een rijk geïllustreerde mindmap over het onderwerp maken.

Lestip 2: Verslaggeven

Leerlingen stellen zich voor dat zij zélf als verslaggever naar het feest gaan. Maak kleine groepen. Laat de groepen een kort live verslag voor het journaal voorbereiden van maximaal één minuut. De leerlingen zijn veel beter voorbereid dan de interviewster in de clip: zij kennen de voorwaarden die golden. Ze interviewen zowel slaven als plantage-eigenaren over de regels. Laat de leerlingen lastige vragen stellen.